更新日期:2020-09-22 10:43
貴陽(yáng)2021年讀什么衛(wèi)校比較好?對(duì)于選擇就讀衛(wèi)校的同學(xué)們來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常好的想法,而衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)是非常多的同學(xué)們選擇的范圍也比較廣,只要同學(xué)們選擇自己最感興趣最喜歡的專(zhuān)業(yè)就讀,只有感興趣的專(zhuān)業(yè),才有心思去學(xué)習(xí),才能把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)好,將來(lái)才會(huì)有發(fā)展前途,才能擁有一份穩(wěn)定的工作。
教育教學(xué)
學(xué)校現(xiàn)有金峰、金海兩個(gè)校區(qū),總占地面積520畝,目前在校生人數(shù)達(dá)8000余人。
現(xiàn)有教職工564人,其專(zhuān)任教師519人。
建校50余年來(lái),學(xué)校熔鑄了“醫(yī)者仁心、尚德尚行”的校訓(xùn),探索出了“背靠省醫(yī)、面向基層、立足全省、輻射全國(guó)”的發(fā)展思路,堅(jiān)持以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心、以綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,
以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才為根本任務(wù),貫徹落實(shí)貴州省教育 “9+3”計(jì)劃,理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)交替進(jìn)行,全面實(shí)施做中學(xué),學(xué)中做,教、學(xué)、做一體化的課程體系。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地
貴州省人民醫(yī)院是目前學(xué)校最大最強(qiáng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,除此之外,
我們還擁有中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬腫瘤醫(yī)院、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬白云醫(yī)院、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬烏當(dāng)醫(yī)院、貴州省第二人民醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第四十四醫(yī)院、貴陽(yáng)中醫(yī)一附院、貴陽(yáng)中醫(yī)二附院、貴陽(yáng)市第一人民醫(yī)院、貴陽(yáng)市第二人民醫(yī)院等35所校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
人才培養(yǎng)方式
近幾年,學(xué)校在辦學(xué)機(jī)制和辦學(xué)模式方面進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新和改革,大力實(shí)行院校深度合作,
推行訂單式培養(yǎng)模式,先后與貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué),積極探索并搭建了“中專(zhuān)-大專(zhuān)-本科”三階段立交橋式的人才培養(yǎng)方式。
學(xué)制:三年
職業(yè)資格證書(shū):護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證
就業(yè)崗位:各類(lèi)醫(yī)院婦產(chǎn)部門(mén)、婦幼保健院、家政服務(wù)站、月子中心等
初中生畢業(yè)選擇讀衛(wèi)校,毋庸置疑肯定是一個(gè)非常不錯(cuò)的決定,現(xiàn)在目前隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平每年都在持續(xù)增長(zhǎng),人們也是對(duì)自己的健康需求和對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的需求越來(lái)越高,所以社會(huì)上對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的要求水平越來(lái)越嚴(yán)格了,但是即便如此,每年還是有很多學(xué)生都爭(zhēng)先報(bào)讀衛(wèi)校,那么同學(xué)們?cè)趫?bào)讀衛(wèi)校的時(shí)候,都會(huì)想要找一所好的衛(wèi)校來(lái)學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥泻玫膶W(xué)校,同學(xué)們才能在學(xué)校里面學(xué)習(xí)到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能。