對于女生而言，選擇什么專業(yè)適合自己。需要了解不同學校開設同一專業(yè)的差異，中專學校開設的專業(yè)，既有綜合性院校，也有專業(yè)院校，不同背景的學校開設的同一專業(yè)可能有不同的培養(yǎng)特色和要求，了解不同學校同一專業(yè)的差異才能有的放矢，更好地選擇專業(yè)。接下來讓小編為大家介紹成都中專學校專業(yè)相關(guān)信息，僅供大家參考。

美術(shù)設計與制作專業(yè)

培養(yǎng)目標：掌握國內(nèi)外平面廣告、建筑裝飾設計及動漫領域有關(guān)動態(tài)能力的專業(yè)技術(shù)型人才。

就業(yè)方向：視覺傳達、美術(shù)影視與動畫、多媒體設計制作、會展美術(shù)設計制作等。

就業(yè)崗位：多媒體作品制作員、動畫繪制員、影視動畫制作員、會展設計師、廣告設計人員、色彩搭配師等。

主干課程：Auto CAD、3DMax、PhotoShop、美術(shù)基礎、平面實訓、室內(nèi)實訓等。

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能自覺踐行社會主義核心價值觀，具有良好教師職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，幼教情懷深厚，專業(yè)基礎扎實，具有較強保教能力、綜合實踐能力、持續(xù)發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新意識，服務城鄉(xiāng)學前教育領域的卓越幼兒園教師。

主要專業(yè)課程：學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒文學、樂理與視唱、聲樂與幼兒歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲彈唱、舞蹈與幼兒舞創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園課程、幼兒游戲與指導、普通話、幼兒教師口語、書法、教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)、幼兒行為觀察與分析、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與指導、學前教育研究方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、幼兒園園本玩具設計與開發(fā)、幼兒操創(chuàng)編。

就業(yè)方向：幼兒園、早教機構(gòu)、幼教培訓機構(gòu)、社區(qū)幼教機構(gòu)的教師、保育員、管理人員等。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行國家教育，衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，培養(yǎng)具有一定科學文化素質(zhì)，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)，人際交往與溝通能力，熟練掌握護理知識與操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事護理，保健，康復，健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型，服務型的高素質(zhì)勞動者。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、體育與健康，計算機，人體解剖生理學(解剖)、人體解剖生理學(生理)、藥理學、護理學基礎、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理、護理心理學、護理禮儀、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急救護理技術(shù)、社區(qū)護理、老年護理、老年保健。

職業(yè)資格證書：護士職業(yè)資格證書

就業(yè)方向：護士、醫(yī)療護理員、醫(yī)療救護員、護理員

小編總結(jié)

這就是小編為大家整理的成都中專學校專業(yè)資料，希望對即將選擇學校的同學有一些幫助。建議需要考慮兩方面，一是自己是否真正感興趣，這一點是最重要的。只有自己真正感興趣的工作，才能真正成為自己奮斗一生的事業(yè)。另一方面，市場需求以及市場待遇，以后不論是打工還是創(chuàng)業(yè)，一定要考慮好什么樣的技術(shù)是市場緊缺的而且長久的。確定好這兩點再來決定學什么專業(yè)。