環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)理論包括什么

環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)主要是培養(yǎng)藝術(shù)專業(yè)方面的技術(shù)型人才。環(huán)境藝術(shù)設計師主要幫助人們創(chuàng)造一個舒適，美麗的生活區(qū)域，那么在環(huán)境藝術(shù)設計進行時，都會相應地也對環(huán)境藝術(shù)設計師應具有的知識和素養(yǎng)提出要求，或者說，應該按下述各項要求的方向，去努力提高自己。因此，在進行環(huán)境藝術(shù)設計的時候還有相對應的影響，下面是小編提供的資料，就讓我們來看看環(huán)境藝術(shù)設計的特點是什么?

現(xiàn)代室內(nèi)空間設計有著豐富的記憶，因為她是人類文明的果實。她包括個人的，人民的，民族和國家的。有的是反映人類新時代的脈搏的健康基礎?，F(xiàn)代室內(nèi)空間設計本身的美值得提倡、欣賞、發(fā)展。它更使城市和鄉(xiāng)村千變?nèi)f化使商業(yè)環(huán)境不斷升級，這絕不是任何當代規(guī)劃、建筑規(guī)劃、建筑空間、一種設計所能做到的。那是一種能飽含著歷史感溶合現(xiàn)代文明之感的美。在設計領(lǐng)域也因民族地域及性別，年齡，職業(yè)，文化程度的差異，而體現(xiàn)在室內(nèi)空間，裝飾，材料，整體色調(diào)，頂光布局等特點。

1、預見性

面向當今社會，培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的人才是專業(yè)建設的首要目標和前提，是專業(yè)得以發(fā)展的動力。把握社會需求狀況，一方面要進行需求調(diào)查，另一方面還要進行需求預測，這樣才會有的放矢，依社會發(fā)展制定相應的人才培養(yǎng)計劃，為培養(yǎng)適合社會需求的人才做好前期準備。

2、系統(tǒng)性

環(huán)境藝術(shù)設計是一項極其綜合的系統(tǒng)性行為，包含著與之相關(guān)的若干子系統(tǒng)。它集功能、藝術(shù)與技術(shù)于一體，涉及藝術(shù)和科學兩大領(lǐng)域的許多學科內(nèi)容，具有多學科交叉、滲透、融合的特點。系統(tǒng)性特點和要求，要有與之相適應的教育內(nèi)容體系。如何能培養(yǎng)出知識面寬，綜合素質(zhì)強，具有整體思維能力的環(huán)境藝術(shù)設計人才，是制定專業(yè)建設計劃思考的重點。

3、特色性

這里所談及的“特色”是指辦學特色。就環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)建設而言，不同性質(zhì)、基礎的學校都有各自發(fā)展方向和目標。建筑類院校發(fā)展這一專業(yè)具有更廣闊的可能性和前途。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看，環(huán)境藝術(shù)是建筑系統(tǒng)中的一部分。

小編總結(jié)：

現(xiàn)在大家都知道環(huán)境藝術(shù)設計的要求有哪些了吧，希望上面的詳細介紹能夠幫助到大家，相信大家在進行環(huán)境藝術(shù)設計的時候都能夠多方位考慮一些。