河北開設金融事務專業(yè)的中專學校名單有：高碑店市金橋中專、承德北方財會學校、承德北辰中專學校、石家莊財經商貿學校、承德通達中等專業(yè)學校、唐山對外經濟貿易學校、廊坊交通運輸學校等中專學校。

一、河北開設金融事務專業(yè)的中專學校名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	高碑店市金橋中專	高碑店市亞威街16號
2	承德北方財會學校	承德市西大街市醫(yī)院對面天澤家園B座三單元309室
3	承德北辰中專學校	承德市雙橋區(qū)環(huán)城北路
4	石家莊財經商貿學校	河北省石家莊市職教園區(qū)（正定新區(qū)太行北大街39號，正無路與太行北大街交叉口）
5	承德通達中等專業(yè)學校	承德市雙橋區(qū)大石廟承德通達中專學校
6	唐山對外經濟貿易學校	河北省唐山市灤縣179鄉(xiāng)道東50米
7	廊坊交通運輸學校	廊坊市廣陽區(qū)友誼街

二、河北開設金融事務專業(yè)的中專學校簡介

1、高碑店市金橋中專

高碑店市金橋中專設施設備

高碑店市金橋中專創(chuàng)建于2003年，是一所保定市直屬全日制綜合性中專學校。學校占地面積120畝、計算機300余臺，擁有高標準的電子電工實驗室、車工車間、電焊車間、高低壓電工實訓室、建筑繪圖室、形體房、舞蹈房、練樂房、琴房等較為完備的實訓基地和實驗實習設備，為學生提高專業(yè)實踐能力提供了堅實的保障。

高碑店市金橋中專開設專業(yè)

學校開設九大專業(yè)方向：航空服務、高鐵乘務、護理、電子商務、金融事務、建筑工程與施工、機電技術應用、電子與信息技術、藝術特長高考班。這些專業(yè)方向基本涵蓋了保定市主要支柱產業(yè)和特色行業(yè)。

高碑店市金橋中專合作情況

學校依托豐富的職教辦學經驗、廣泛的社會資源、良好的社會信譽，牢牢把握“服務社會，以就業(yè)為導向”的辦學宗旨，堅持“質量、誠信、特色、創(chuàng)新”的辦學理念，不斷拓展新的校企合作渠道，社會聲譽日益提高。學校內修外聯，走內涵發(fā)展之路，實施“以人為本，和諧發(fā)展;崇尚技能，服務社會”的治校方略，為師生搭建發(fā)展平臺，為社會培養(yǎng)高素質技能人才，服務地方經濟。

高碑店市金橋中專就業(yè)情況

學校位于高碑店市，現依托雄安新區(qū)的發(fā)展，不斷提升和完善人才培養(yǎng)模式，重視校企合作。先后與知名企業(yè)開展務實合作，開啟了“強強聯合、深度融合、多贏互利”的良好局面，并和保定市人力資源協會、北京市中航華聯教育集團、北京市長島教育科技有限公司、北京億通勞務派遣公司有良好的合作關系，使學生入學時就明確了就業(yè)和發(fā)展前景，并做到入學即簽訂就業(yè)協議。

2、承德北方財會學校

承德北方財會學校簡介

承德北方財會學校是經教育廳批準的一所財經類全日制中等專業(yè)學校。專門為社會企業(yè)、事業(yè)單位培養(yǎng)輸送財經類人才。承德北方財會學校堅持“德育為先、注重技能、實現自我、服務社會”的辦學理念，實施“高質量、有特色、創(chuàng)品牌、保就業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略，通過學知識、學技能、重實踐的教學手段，使學生具有適應就業(yè)需要的工作能力，職業(yè)轉換能力和自主創(chuàng)新能力。

承德北方財會學校學歷情況

1、承德北方財校招生重點服務于承德市及所屬各縣區(qū)。同時輻射全國各地。

2、承德北方財校自主招生，受省、市教育部門監(jiān)督。學生畢業(yè)后頒發(fā)國家承認的成 人高等教育和中等職業(yè)教育畢業(yè)證書。

通過參加國家統一考試可同時獲得計算機等級證書、相關證書的職業(yè)資格證書。

3、承德北辰中專學校

承德北辰中專學校榮譽情況

承德北辰中等專業(yè)學校于2005年經承德市教育局批準成立，是一所中等職業(yè)學校。曾被市教育局評為“職業(yè)教育先進單位”、“教育系統先進集體”、“綜合治理先進單位”。我校計算機專業(yè)教師在全市計算機教師技能大賽獲得兩個一等獎、兩個單項二等獎。我校學生在省、市技能比賽中多次獲獎。

承德北辰中專學校師資力量

承德北辰中等專業(yè)學校擁有一支高素質的雙師型教師隊伍，多人都是行業(yè)專家，職業(yè)技能鑒定考評員，省市技能大賽的優(yōu)秀指導教師，教育教學能力強。學校擁有滿足實習實訓需要的教學設備，注重學生動手能力的培養(yǎng)。學校領導團隊是由模范校長、教學能手、工程師、講師、高級技師組成。均從事職業(yè)教育十年以上，深諳教育教學規(guī)律，富有創(chuàng)新意識，管理經驗豐富。

承德北辰中專學校人性管理

承德北辰中等專業(yè)學校秉承讓“每一個孩子都有出彩的機會”充分挖掘學習的天性。突出個性教育，因材施教。提倡人性化管理，充分考慮學生的個性和利益，既合理滿足其自然性和社會性的要求，又充分發(fā)揮師生積極性的管理。讓學生在“理解、尊重、寬容、信任、”的前提下，成長、成才，造就名符其實的職場精英。