廣東初中畢業(yè)上中專學校?現(xiàn)在讀中專是比較不錯的，上職業(yè)學校可以學習專業(yè)知識，獲得一項技能后，可以直接找工作，不過現(xiàn)在學歷還是很重要的。隨著教育行業(yè)的發(fā)展，中專學校也調(diào)整相關教學模式，與各大高校合作辦學，開設五年制專業(yè)，初中畢業(yè)的同學選擇這類專業(yè)學習五年就可以獲得大專文憑，是很劃算的。

廣州衛(wèi)生學校

校企合作

學校實踐條件優(yōu)越，設有獨立的實驗實訓大樓，建成了護理、藥學、醫(yī)學技術、醫(yī)學基礎、公共基礎等五大實訓中心。其中，護理技能實訓中心是廣東省及廣州市高等職業(yè)教育實訓基地和廣東省中等職業(yè)教育實訓中心，并成為舉辦各級護理人員技能培訓和護理技能競賽的主要場所。校外實習基地達90多家，為學生提供良好的實踐平臺。學生技能水平高，在國家和省、市等各級各類競賽中屢獲佳績，各類執(zhí)業(yè)資格考試通過率和畢業(yè)生就業(yè)率位居同類學校的前列。為適應社會和行業(yè)需求，學校非常重視對外交流與合作，積極拓展校企合作的深度和廣度，為學生搭建了境外實習和就業(yè)的平臺，目前已經(jīng)有部分學生實現(xiàn)了在澳門等境外醫(yī)療機構實習與就業(yè)。

辦學理念

一個多世紀的薪火相傳，學校秉承衛(wèi)生職業(yè)教育理念，實施“質(zhì)量立校、人才強校、創(chuàng)新活校”三大戰(zhàn)略，與時俱進，開拓進取，不斷提高辦學水平，培養(yǎng)更多適合社會需求的醫(yī)療衛(wèi)生技術人才，為我省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。

師資力量

學校師資力量雄厚，專任教師中碩士及以上學歷占45.7%，高級以上職稱占42.5%。學校還建立了一批來自臨床和企業(yè)的穩(wěn)定兼職教師隊伍，形成了一支結構較合理、綜合素質(zhì)較高、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。

潮州衛(wèi)生學校

辦學特色

學校已構建起以中等職業(yè)教育為主、成人高等教育為輔，學歷教育與在崗位培訓兼顧，全日制與業(yè)余教育并存，獨立辦學與聯(lián)合辦學互補的辦學模式并取得顯著的辦學效益?，F(xiàn)有在校生4251人，中職層次開設有醫(yī)藥衛(wèi)護類專業(yè)13個，其中護理、藥劑兩個專業(yè)已被省教育廳評審認定為省級重點建設專業(yè);與廣州中醫(yī)藥大學、汕頭大學醫(yī)學院聯(lián)辦的成人高等醫(yī)學教育專科、本科專業(yè)8個。學校重視學生就業(yè)推薦服務工作，與用 人單位建立了密切的合作關系，歷屆畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)好、動手操作能力強、就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量高。

教學模式

學校擁有一支以高、中級職稱為主體，教學、醫(yī)療和科研相結合的高素質(zhì)“雙師型”師資隊伍，配備有現(xiàn)代化、信息化、專業(yè)化的教學實訓設備。各專業(yè)實訓基地能充分滿足學生職業(yè)技能訓練的需求，與我校保持密切合作的優(yōu)質(zhì)教學、實習醫(yī)院和企業(yè)分布全省各地。以崗位需求為導向的衛(wèi)生職教模式、體現(xiàn)人性關懷的生活服務設施和封閉式的校園管理，為每名在校學生的學習和生活提供了優(yōu)良的條件。學校因“歷史久、 管理嚴、校風好、質(zhì)量高”而受到社會各界的普遍好評，在我省衛(wèi)生職業(yè)技術教育中發(fā)揮骨干示范作用。學校于1999年8月經(jīng)省人民政府批準為省級重點普通中專學校， 2005年1月經(jīng)教育部批準認定為國家級重點中等職業(yè)學校。

中專學校就是為了培養(yǎng)技術型人才而設立的，初中畢業(yè)上中專是一種非常常見的教育方式，建議同學們在讀中專之前，考慮學校以及專業(yè)的選擇，最好選擇既可以學技能，又可以拿文憑的學校，然后考慮那種辦學時間長、教育設備完備、管理嚴格、教育質(zhì)量高的重點中職學校。