來源:長沙賀龍體育運動學校 更新日期:2024-01-15 14:49
最美的聲音,是家校同頻的回響;最好的教育,是家校攜手的互動。
在學校的精心部署下,盧海泉副校長帶隊,喬棟主任,夏實副科長及吳麗萍、張玲老師,到達G2303李海赟老師班的李政奧同學家里,進行家訪活動。
家訪前,李海赟老師收集了學生家庭資料、家長的教育理念,學生的學習訓練、性格特點、總體表現(xiàn)等方面情況。家訪中,盧海泉副校長與家長推心置腹,用心交談,氣氛融洽,并細致了解學生在家表現(xiàn)和生活習慣。夏實副科長和李海赟老師向家長分享學生的在校情況,特別稱贊了孩子擔任學生會干事和副班長的閃光點。關于家長對體育專業(yè)升學的政策,喬棟主任耐心解答,道出我們體校專業(yè)升學的優(yōu)勢和前景。
當盧海泉副校長詢問家長對班級和學校的意見和建議時,家長神采飛揚地說李政奧進了體校特別自信,訓練中偶爾受了點傷當作刻苦訓練的勛章。“慶幸選擇了賀龍體校,親朋好友都說孩子變得越來越好,真的,適合孩子的學校,才是最好的學校,能讓孩子不斷進步的老師才是好老師”家長激動地說。就是這樣一份認可和感動,拉近了家長與老師,讓我們的教育真正實現(xiàn)了“以心靈感動心靈,以尊重贏得尊重。”
以訪送愛,以訪促學。通過家訪對學生多維了解,樹立學生學習訓練的信心,鼓勵他們?yōu)槔硐攵?。同時也聽取家長對學校工作的意見和建議,使家長主動參與到學校的教育教學管理中來,更有信心和學校合作,共同做好學生的教育工作。