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虛實交融啟智慧,攻堅揭榜譜新篇——東莞理工學(xué)校VR技術(shù)教學(xué)實踐培訓(xùn)

來源:東莞理工學(xué)校  更新日期:2024-07-05 11:28

2024年4月至6月,東莞理工學(xué)校定期開展了VR技術(shù)教學(xué)實踐培訓(xùn)。該培訓(xùn)活動特邀產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師劉林運博士進行線上指導(dǎo),顯著提升了傳媒藝術(shù)系VR教學(xué)資源開發(fā)團隊在虛擬仿真實訓(xùn)資源制作以及教學(xué)實踐等方面的專業(yè)水平,為我校信息化教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展注入活力與動能。

專家指導(dǎo) 受益匪淺

在為期三個月的培訓(xùn)過程中,劉林運專家為VR教學(xué)資源開發(fā)團隊提供了系統(tǒng)而詳盡的指導(dǎo)。從VR技術(shù)的基礎(chǔ)理論到實際操作,再到教學(xué)資源的開發(fā),劉林運專家都進行了深入淺出的講解。通過線上互動和案例分析,參訓(xùn)人員不僅掌握了VR技術(shù)的基本操作,還學(xué)會了如何將其應(yīng)用于教學(xué)中。

團隊協(xié)作 提升開發(fā)能力

培訓(xùn)初期,我校傳媒藝術(shù)系組織專業(yè)骨干教師以及優(yōu)秀學(xué)生成立了VR教學(xué)資源開發(fā)團隊。培訓(xùn)結(jié)束后,團隊成員通過合作探究,不斷提升自己的技術(shù)水平和資源開發(fā)能力。教師團隊利用培訓(xùn)中所學(xué)的知識,結(jié)合實際教學(xué)需求,開始著手開發(fā)適用于不同學(xué)科的VR教學(xué)資源;學(xué)生團隊則積極參與其中,發(fā)揮創(chuàng)意和想象力,為資源開發(fā)提供新鮮的思路和靈感。

資源開發(fā) 初見成效

在師生的共同努力下,團隊已初步開發(fā)出一批具有實用價值的VR教學(xué)資源,有效促進傳媒藝術(shù)系專業(yè)群建設(shè),積累專業(yè)教學(xué)成果。團隊成員利用所學(xué)的VR技術(shù)制作了專業(yè)教學(xué)資源,展示了學(xué)生們的創(chuàng)意才華以及教師們的教研巧思。這些資源具有較強的沉浸感和互動性,有利于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成效。

前景展望

此次VR技術(shù)教學(xué)實踐培訓(xùn),不僅提升了教師和學(xué)生的技術(shù)水平,增強了資源開發(fā)能力,更為推動教學(xué)創(chuàng)新和提高教育質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)。未來,我校將加強與專家的合作,深入開展VR技術(shù)在教育中的應(yīng)用研究,努力譜寫教育教學(xué)的新篇章,為智慧教育的發(fā)展貢獻力量。

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