為深入學習貫徹黨的二十大精神，落實黨中央國務院和安徽省委政府關于新時代教師隊伍建設改革的決策部署，推動教師隊伍高質量發(fā)展，合肥工業(yè)學校于2024年6月27-28日、7月1-3日面向全體教職工成功舉辦為期五天的校本培訓。本次培訓內容涉及師德師風、教育管理、心理健康、安全教育、課程思政、教育技術等多個方面，旨在全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。

【開班儀式及師德師風建設培訓】

2024年6月27日上午8:30，在圖書館三樓報告廳召開校本培訓開班儀式，楊三龍書記、孫健校長等校黨委領導班子及全體教職工參加 ，由教研室主任李風華主持。開班儀式上， 楊三龍書記發(fā)表了熱情洋溢的開班致辭，他要求全體教職工統(tǒng)一思想，提高認識，正確認識到培訓的重要性，他強調，一、培訓是立德樹人根本任務的需要、培訓是教師專業(yè)化發(fā)展的需要、培訓是學校高質量發(fā)展的需要。二、培訓要注重的實效性 ，教師要以“靜的心態(tài)、學的心態(tài)、用的心態(tài)”積極主動參加培訓學習。 緊接著，李風華主任對培訓的具體要求和內容進行了詳細說明，并傳達了師德師風建設工作的相關文件精神。

首場培訓由安徽職業(yè)技術學院宣巖松副院長主講，主題為《深刻領悟總書記關于教育重要論述精神，用心做好新時代職業(yè)院校教育管理工作》。宣院長結合總書記的教育重要論述，為參與培訓的教師們闡釋了新時代下教育工作的重要性和緊迫性，以及在職業(yè)院校中的應用實踐。

下午，各學部分教研組對課程標準和人才培養(yǎng)方案的制訂進行了深入的討論。教師們齊聚一堂，圍繞課程標準和人才培養(yǎng)方案展開了熱烈的討論，教師們對課程標準和人才培養(yǎng)方案也有了更深入的認識和理解。

【新技術賦能與課程建設培訓】

超星泛雅集團的運行總監(jiān)徐暢主任帶來的《新技術（知識圖譜、AI助手）賦能課程建設》課程，為教師們展示了如何利用現(xiàn)代信息技術提高課程的創(chuàng)新性與互動性。下午全體教師集中在信息學部機房開展練習，進一步加強對知識圖譜技術、AI助手的認識和實踐能力。

在《人工智能2.0時代下的職業(yè)教育技術創(chuàng)新與變革》講座中，上海同濟景格職業(yè)技術研究院唐東平院長以專業(yè)的視角分析了人工智能技術在職業(yè)教育中的應用前景和挑戰(zhàn)，并給大家演示了人工智能的應用，生動有趣的互動讓老師們意猶未盡。

【新質生產力推動高質量發(fā)展培訓】

合肥市工信局總經濟師韓洋主任為教師們帶來的《加快發(fā)展新質生產力、推動制造業(yè)高質量發(fā)展》的主題，韓主任從習近平總書記關于新質生產力的重要論述、合肥工業(yè)基本情況，到合肥市產業(yè)發(fā)展路徑的介紹，希望合肥工業(yè)學校擁抱新質生產力發(fā)展，培育一大批高素質的新質勞動者人才，為合肥乃至更大范圍的社會經濟發(fā)展作出更大貢獻！

【思政教育與教學成果獎培育培訓 】

安徽新聞出版技術學院吳鵬教授的《新時代職業(yè)院校思政課程與課程思政建設的一些思考》，為教師們分享思政課程與課程思政同向同行具體做法和成效，鼓勵教師努力成為教書育人，成為塑造學生品格、品行的“大先生”。

安徽工商職業(yè)技術學院方燦林副教授以《教學成果獎的培育與申報實踐》為題，分享了他在教學成果培育和申報方面的經驗。

【心理健康與安全教育培訓】

合肥市第四人民醫(yī)院穆菁菁主任醫(yī)師為教師們帶來了《焦慮抑郁及睡眠障礙的識別和干預》專題講座，提升了老師們對學生心理健康的認識和干預能力。

合肥市公安局葛楊警長主講的《校園極端事件現(xiàn)場處置與妥善化解》，以“生命至上、效果為王”的工作原則，用親身經歷與老師們分享極端事件現(xiàn)場應急處置方法， 提升了教師當一旦遇到校園極端事件現(xiàn)場應對能力。

【培訓效果與反響】

滿滿當當?shù)奈逄炫嘤枺?楊三龍書記、孫健校長等幾位校領導自始至終都與老師一起培訓，教師們能準時培訓，遵守會場紀律，積極參與培訓互動，學習培訓場景可圈可點。更多老師們紛紛表示，這次培訓不僅增進了個人的專業(yè)素養(yǎng)，也為教學實踐提供了豐富的資源和方法，感謝學校組織的培訓活動。

隨著結業(yè)儀式上，孫健校長總結性講話，為本次培訓畫上了完美的句號。以后，學校也繼續(xù)探索和完善教師專業(yè)發(fā)展培訓體系，為實現(xiàn)學校高質量發(fā)展和教師專業(yè)化成長提供有力支持。