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學校舉行華師職教院師范生實習指導工作總結會

來源:東莞理工學校  更新日期:2024-12-31 11:12

10月31日下午,學校在教學樓A棟107室召開華師職教院師范生實習指導工作總結會。東莞理工學校實習項目指導團隊、華南師范大學職業(yè)教育學院汕尾校區(qū)11名實習生、學校教師發(fā)展中心主任劉海燕共同參加本次總結會。會議由王楚慧老師主持。

實習生與指導團隊合影

王楚慧老師主持會議

實習生代表發(fā)言

在東莞理工學校實習項目指導團隊的悉心引導和耐心幫助下,實習生們收獲滿滿、感悟頗豐。會上,葉沛瑜、黃嘉豪、劉嘉佩分別作為華師職教院電子商務、網(wǎng)絡工程、英語專業(yè)的實習生代表發(fā)言。

實習生發(fā)言代表黃嘉豪、葉沛瑜、劉嘉佩

學校財經(jīng)商貿(mào)系的吳上生、王楚慧、李梅芬、梁曉媚、張清連、李菁老師擔任華師職教院電子商務專業(yè)三位實習生的指導老師。作為實習生代表,葉沛瑜在發(fā)言中分享了實習生們的收獲與感想。她提到,在兩個月的實習期內(nèi),實習生們學習了如何在實操教學時把握好課堂節(jié)奏,實踐了如何根據(jù)學情選擇合適的課堂導入方式,并在與學生的互動過程中體驗了教學相長與師生共成長的過程。

電子商務專業(yè)實習生與指導教師合影

學校信息工程系的蔡妙芬、張舒媚、陳華蘭、劉清老師指導華師職教院網(wǎng)絡工程系四位實習生開展實習。實習生代表黃嘉豪在發(fā)言中說道:“經(jīng)過老師指導,我不斷領悟‘授人以魚不如授人以漁’的內(nèi)涵,嘗試不斷鼓勵學生主動探索、主動實踐,并告誡自己在教學中注重課堂互動和學生的反饋。”

網(wǎng)絡工程系實習生與指導教師合影

學校英語教研組的曾應梅、韓賽、葉曉欣、林俏君老師為華師職教院英語系四位實習生提供指導。實習生代表劉嘉佩在發(fā)言中總結說:“在教師們的指導下,本組同學對‘多模態(tài)教學法’印象深刻,開始有意識地關注在教學中整合語言、圖像、聲音、動作等資源去調(diào)動學生的感官潛能,進而有效培養(yǎng)學生的感知與理解能力。”

英語專業(yè)實習生與部分指導教師合影

各專業(yè)實習生代表發(fā)言結束后,實習隊隊長鄭立菲在總結時談到,在實習期間,大家認真完成了教學任務,積極參與到班級管理的各項活動中,自身的教育教學水平有所提升,行為處事方式也漸趨成熟。她勉勵全體實習生,要以更強的責任心,苦練教育教學基本功,不斷成長為符合社會期待的教育工作者。

實習隊隊長鄭立菲總結發(fā)言

指導教師寄語

在隨后的指導教師發(fā)言環(huán)節(jié),吳上生、陳華蘭、葉曉欣老師分別代表財經(jīng)商貿(mào)系、信息工程系、英語教研組表達了對實習生們的認可和期待。吳上生老師介紹,實習生們除了認真開展常規(guī)教育教學實踐,還主動承擔學校承辦項目“巍峨論教”的相關協(xié)助任務,多途徑了解校園崗位職責;陳華蘭老師勉勵實習生們不要停下學習的步伐,并祝愿大家能把實習的拼勁延續(xù)于即將開始的社會生活中;葉曉欣老師對實習生的表現(xiàn)予以肯定,她希望實習生們能夠抓住每一個鍛煉機會,積極實踐,持續(xù)提升課堂教學綜合能力。

指導教師代表葉曉欣、陳華蘭、吳上生發(fā)言

陳華蘭老師朗讀了財經(jīng)商貿(mào)系主任張一鳴、信息工程系主任蘇偉斌、英語教研組組長由源送給實習生們的寄語。

陳華蘭老師朗讀寄語

財經(jīng)商貿(mào)系主任張一鳴寄語:時光匆匆,兩個月的實習期轉瞬即逝,你們給老師們留下了深刻的印象。你們虛心好學,不斷求知;你們勇于承擔,主動承擔各項任務。在6位老師的悉心指導與你們的不懈努力下,你們?nèi)〉昧孙@著的進步。實習的結束并非終點,而是新旅程的起點。在此,我們衷心祝賀你們在實習期間取得的收獲與成長,愿你們揚帆遠航,未來可期!歡迎?;乩砉た纯?。

信息工程系主任蘇偉斌寄語:愿君深耕教壇地,育得桃李綻春榮。希望你們在教育之路上繼續(xù)前行,為祖國教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱!

英語教研組組長由源寄語:優(yōu)秀的實習生們,恭喜你們即將迎來人生新階段!征途漫漫,但日日行不怕千萬里,時時做不懼千萬事。教育如一場修行,育人也將育己,愿你們保持赤誠與熱愛,在新的旅道路上,追逐光,成為光,發(fā)散光!

為期兩個月的實習落下帷幕,全體指導教師代表學校承擔的華師職教院師范生實習指導工作圓滿完成。在師生歡聚的時刻,教師發(fā)展中心劉海燕主任為14位指導老師頒發(fā)了由華南師范大學本科生院發(fā)放的指導教師聘書。

今日學子,明日棟梁。東莞理工學校與華南師范大學攜手同行,共同促進師范生健康成長,助力師資培養(yǎng)事業(yè)薪火相傳!

華師職教院實習生團隊合影

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