來源：廣州涉外學院中職部 更新日期：2025-02-14 02:13
依據(jù)《廣東省教育廳辦公室關(guān)于報送2024年學生資助工作典型材料的通知》，省教育廳在全省開展了學生資助工作典型學習宣傳活動。經(jīng)個人申請，學校初審報送、專家評審，我學校在“學生資助工作案例典型”、“學生資助工作者典型”、“勵志學生成長成才典型”三個評審項目中脫穎而出，均獲佳績！
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學生資助工作典型案例
商務(wù)管理學院陳華娜、羅小燕和學生處蔡俊輝共同撰寫的資助工作《六維“并舉”三全“引導”，提升資助育人工作新實效》案例，榮獲2024年度高校學生資助典型工作案例。
典型案例內(nèi)容摘要
六維“并舉”三全“引導”，提升資助育人工作新實效》中創(chuàng)新性引入以資助＋方式，多元結(jié)合提升育人效果，此模式旨在實現(xiàn)“扶困”與“扶志”、“扶智”的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，以推動學生全面發(fā)展， 實現(xiàn)成長成才的目標。案例內(nèi)容圍繞兩部分展開：
（一）、六維并舉，強化資助育人工作，六維“并舉”。
資助＋思想引領(lǐng)：筑牢思想信念之基；資助＋志愿服務(wù)：培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)；資助＋學業(yè)助推：助力學生成長成才；資助＋研學實踐：促進學生全面發(fā)展；資助＋榜樣引領(lǐng)：激發(fā)內(nèi)在動力與潛能；資助＋就業(yè)創(chuàng)新：拓展職業(yè)發(fā)展路徑。
（二）、三全引導，構(gòu)建資助育人新格局。
堅持導員主導，全員協(xié)同育人；注重“三生”階段，全過程鏈接；積極整合資源，全方位支持。堅持以“三全育人”理念為引領(lǐng)，結(jié)合工作情況和學生實際，逐步建立“六維一體”資助育人新模式。
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學生資助工作者典型
學生處學生服務(wù)中心主任張文斐、康復醫(yī)學院輔導員溫會慈，被授予2024年度高校學生資助工作者典型稱號。
張文斐，中共黨員，學生處學生服務(wù)中心主任。曾獲廣東省高校學生資助先進工作者、廣東省大中專學生志愿暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀個人、優(yōu)秀工作教育者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號；本人撰寫的《1+1大于2，以團隊助力資助育人成效》工作案例，獲廣東省2022年度學生資助工作案例典型。
她七載深耕學生資助，視之為個人使命，矢志守護學生未來。她深知資助工作的穩(wěn)健發(fā)展得益于各方合力，自謙為其中微小一環(huán)，不求顯赫，僅在崗位默默發(fā)光。未來，她將繼續(xù)秉承護航學生之初心，悉心培育國家棟梁，為學生扣好人生第一顆扣子。
溫會慈，中共黨員，現(xiàn)任康復醫(yī)學院輔導員，兼任康復醫(yī)學院黨總支組織委員、康復醫(yī)學院學生第一黨支部書記。曾獲廣州涉外學院中職部2023年暑期三下鄉(xiāng)資助宣傳工作優(yōu)秀指導老師、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀輔導員等榮譽稱號。
在2021至2023年間，溫會慈以極大的熱情和飽滿的精神狀態(tài)，全身心投入到康復醫(yī)學院獎助站站長的工作中。她堅持求真務(wù)實的工作作風，注重實際效果，通過有效管理和創(chuàng)新方法出色完成了學生資助管理工作。以一絲不茍的工作態(tài)度，對待每一項資助工作都力求完美，這種嚴謹?shù)膽B(tài)度贏得了廣泛贊譽。
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勵志學生成長成才典型
康復醫(yī)學2022級口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)易嘉穎同學，獲得2024年度勵志學生成長成才典型稱號。
勵志學生成長成才典型個人簡介
易嘉穎，女，中共預備黨員，康復醫(yī)學院口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)2022級學生。她曾獲得國家勵志獎學金，“優(yōu)秀共青團員干部”、“百千萬工程突擊隊先進個人”等稱號。
自踏入大學校門，她每日不懈，銘記好好學習，立志成為家人的驕傲。大一便以鍛煉自我、服務(wù)同學為宗旨，競選并連任班級團支書。她熱心班級與學?；顒?，為集體出謀獻策，團日活動中表現(xiàn)突出。作為國家資助政策的受益者，她連續(xù)兩年參與資助下鄉(xiāng)，將政策帶到廣東偏遠地區(qū)；課余則投身社區(qū)服務(wù)。她渴望不斷學習、多做貢獻，以實際行動彰顯黨員風采。她相信，在學習、工作、生活中不斷前行，便是一種快樂。
這些榮譽不僅是對廣州涉外學院中職部資助工作的肯定，更是對未來工作的激勵。每一個案例、每一位工作者、每一名勵志學生都是這偉大民生事業(yè)的生動注腳，他們凝聚成力量，深刻體現(xiàn)廣州涉外學院中職部資助育人的成果。
一直以來，學校高度重視學生資助工作，圍繞精準資助和資助育人，打造發(fā)展型育人和全員資助育人格局，今后將進一步完善資助育人工作頂層設(shè)計，持續(xù)探索和創(chuàng)新資助育人新模式，將資助育人工作融入學生資助全過程，切實為學生成長成才提供堅強保障和后盾。
地址：廣州市白云區(qū)沙太路大源北28號
分類：中專專業(yè)
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