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甘肅高中上什么中專(zhuān)學(xué)校好

更新日期:2019-04-29 14:42

高中上什么中專(zhuān)學(xué)校好?其實(shí)成績(jī)不好很多的學(xué)生都想知道這個(gè)答案,到底讀什么中專(zhuān)學(xué)校好,小編無(wú)法給你準(zhǔn)確的答復(fù),因?yàn)槊恳粋€(gè)選擇都會(huì)決定你人生的下一步。下面就是甘肅的兩所中專(zhuān)學(xué)校。

會(huì)寧縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

會(huì)寧職業(yè)中專(zhuān)(郭城農(nóng)業(yè)中學(xué))是一所市級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)、省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中。學(xué)校始建于1975年,1994年被省教育廳批辦為職業(yè)中專(zhuān),1995年通過(guò)職業(yè)中學(xué)省A級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。

會(huì)寧縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校環(huán)境

校地處會(huì)寧縣北部黃灌區(qū),占地面積130多畝,建筑面積28750平方米。校園綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境幽雅。建有教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓樓、學(xué)生食堂、體育綜合樓等滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需求。同時(shí)配備有信息中心、語(yǔ)音室、微機(jī)室、多媒體電教室和理化、生農(nóng)以及音樂(lè)、形體練功等實(shí)驗(yàn)操作室,保證實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和豐富學(xué)生的文化生活。教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量雄厚,教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),管理規(guī)范。學(xué)校曾多次受到各級(jí)黨政機(jī)關(guān)及上級(jí)主管部門(mén)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),是一所集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)為一體的綜合性職業(yè)教育基地。

會(huì)寧縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校發(fā)展

在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的新形勢(shì)下,近年來(lái)學(xué)校調(diào)整辦學(xué)思路,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)。堅(jiān)持“面向農(nóng)村,面向市場(chǎng),面向高校”的辦學(xué)方向,以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué),實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)共享,形成了具有地方特色的職教格局,做到了學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)。先后培養(yǎng)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生7630多名,其中有1500多名考入省內(nèi)外對(duì)口高校,并向北京天津、山東、江蘇、深圳、蘭州等地的有關(guān)企業(yè)推薦畢業(yè)生就業(yè)2000多名。

莊浪縣職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

甘肅省莊浪縣職業(yè)教育中心成立于1982年,莊浪縣職業(yè)教育中心總占地面積172畝(合114724平方米),由兩個(gè)校區(qū)組成。校本部位于莊浪縣水洛鎮(zhèn)北濱河路東端,占地面積125畝;韓店校區(qū)位于莊浪縣韓店鎮(zhèn),占地面積47畝。均有政府部門(mén)核發(fā)的土地使用證,符合國(guó)家建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)管理規(guī)定。

莊浪縣職業(yè)教育中心師資

師資力量雄厚 學(xué)校任課教師中,專(zhuān)任教師290人,專(zhuān)業(yè)課教師189人(含實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師),聘請(qǐng)生產(chǎn)(管理)一線的從事理論教學(xué)或?qū)嵺`教學(xué)的行業(yè)兼職教師34人(以下稱(chēng)“企業(yè)兼職”),占專(zhuān)任教師總數(shù)的11.7%。學(xué)校十分重視“雙師型”教師建設(shè),通過(guò)聘用、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、企業(yè)鍛煉等途徑擴(kuò)大“雙師型”教師比例,學(xué)校“雙師型”教師154人,占專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師的81.5%。學(xué)校專(zhuān)任教師中,本科學(xué)歷272人,具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位的專(zhuān)任教師15人,專(zhuān)科學(xué)歷3人。本科以上學(xué)歷的教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的98.9%。具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位的教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的5.2%。學(xué)校正式聘任高級(jí)職稱(chēng)的教師76人。學(xué)校正式聘任高級(jí)職稱(chēng)的教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的26.2 %。

莊浪縣職業(yè)教育中心專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)設(shè)置合理 開(kāi)設(shè)有數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)技術(shù)、幼兒教育、旅游與酒店管理、農(nóng)林(種植)、護(hù)理等10個(gè)專(zhuān)業(yè)。

小編總結(jié)

在家長(zhǎng)心中,學(xué)校事多,但肯定有好有壞,小編也不好做客觀的評(píng)價(jià),只能說(shuō)推薦這兩所學(xué)校,如果還有什么不了解的請(qǐng)關(guān)注邦博爾教育招生網(wǎng)。

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