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河北職高和中專學校有哪些區(qū)別

更新日期:2019-05-14 14:37

職高和中專學校有哪些區(qū)別。我國的中等職業(yè)教育曾經(jīng)分為三類,中專、職高、技校,后經(jīng)國務院發(fā)文確認,統(tǒng)一稱作中等職業(yè)學校。職業(yè)高中一般只要初中畢業(yè)就可以去上學,中專還是保留了原來的小中專的傳統(tǒng),需要參加中考才能錄取,原來的中專屬于干部級別?,F(xiàn)在已經(jīng)區(qū)別不大了。因為就業(yè)都面向市場。如果選擇中等職業(yè)學校,選擇專業(yè)更重要,各個學校所差不多。好的學校都是“國家級重點學校”,現(xiàn)在還有了“國家級示范性職業(yè)學校”沒有這些名頭的學校,多多審視,認真考察。下面小編推薦一所學校,大家可以了解一下。

昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校歷史沿革

昌黎衛(wèi)校始建于1977年,學校坐落在昌黎鎮(zhèn)二街,占地面積7820平方米,建筑面積5218平方米,1989年經(jīng)河北省教育委員會批準為“昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校”,是一所全日制國辦中專學校。學?,F(xiàn)有教職工75人,其中專任教師62人,19人屬于雙師型教師。學校堅持“從嚴治校,教書育人”的原則,把德育工作放在首位,加強素質(zhì)教育,實行規(guī)范化的封閉式管理。辦學規(guī)模不斷擴大,學生人數(shù)逐年增加,截止到2012年底,有全日制在校生1024人,另有醫(yī)學函授大專學員276人。

河北職高和中專學校有哪些區(qū)別

昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校辦學情況

學校有醫(yī)學和技工兩大專業(yè),傳統(tǒng)的醫(yī)學專業(yè)開設農(nóng)村醫(yī)學和護理專業(yè)。為適應我國經(jīng)濟快速發(fā)展對專業(yè)人才的需要,學校以市場為依托,以就業(yè)為導向,以服務為宗旨,不斷拓寬辦學渠道,實行聯(lián)合辦學,先后與首鋼礦業(yè)技校、北京華遠富邦船舶企業(yè)管理有限公司、天津戴卡輪轂制造有限公司聯(lián)合,增設農(nóng)村電氣技術、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、船舶駕駛和輪機管理等專業(yè),2012年5月正式掛牌成為天津戴卡公司教學培訓基地。學校建有先進完善的教學設施,有解剖、病理、生理等9個醫(yī)學專業(yè)實驗室,焊鉗、電工等6個技工實訓車間,2個計算機室,20個多媒體教室,2個圖書室。昌黎縣醫(yī)院為學校的教學醫(yī)院,市海港醫(yī)院等9所醫(yī)院為教學實習醫(yī)院;技工專業(yè)擁有興民偉業(yè)、天津戴卡等6個校外實習基地。

昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校榮譽情況

學校自辦學以來,嚴格管理,注重教學質(zhì)量,培養(yǎng)了一批合格的基層衛(wèi)生人才和專業(yè)技術人才,為社會做出了很大貢獻。從2000年開始,3次順利通過省教育廳、省衛(wèi)生廳、省發(fā)改委聯(lián)合進行的全省衛(wèi)生學校的評估,醫(yī)學對口升學率連續(xù)8年達到100%。學校先后被市政府、市教育局評為“職業(yè)教育先進學校”、“德育工作先進學校”、“就業(yè)實習示范學校”,2010年被省關心下一代委員會授予“優(yōu)秀家長學校”,2012年學校黨支部被評為市、縣“先進黨支部”。

昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校電子電工專業(yè)介紹

電子電工專業(yè),是培養(yǎng)具備電子技術和電氣工程的基礎知識,能從事各類電子設備維護、制造和應用,電力生產(chǎn)和電氣制造、維修的復合型技術人才的學科。

以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨立地分析和解決問題,適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作,并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術工人。

畢業(yè)環(huán)節(jié)的目的是使學生通過全面運用所學的基本理論和專業(yè)知識,分析、解決工程實際問題,提高學生的獨立工作能力。在保證數(shù)學要求的前提下,應盡可能結(jié)合生產(chǎn)實際選題,要求學生獨立完成設計任務。畢業(yè)實習使學生了解工廠供配電、生產(chǎn)組織和管理、電氣控制設備的安裝、調(diào)試、維修等工作的過程。也可使學生直接參與無線電廠、研究所等企業(yè)的生產(chǎn)、科研實踐活動,使學生了解電子裝置設備的安裝、調(diào)試及開發(fā)、研制過程。在實習中注意運用所學知識觀察、分析有關的工程實際問題。

畢業(yè)設計內(nèi)容可以選擇車間或小型工廠變配電所的電氣系統(tǒng)設計,或中等復雜程度晶閘管直流調(diào)速系統(tǒng)設計,或生產(chǎn)機械電力裝備的控制電路設計。要求繪制原理圖(系統(tǒng)圖)、布置圖,編制設計材料表、編寫設計說明書。也可通過一個綜合性的電子裝置的設計過程,鍛煉學生電子技術的應用能力。

小編總結(jié)

以上是小編整理的關于昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校的相關信息,以及學校熱門專業(yè)的介紹,大家可以了解一下。

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