新田縣職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1979年，是經省教育廳批準備案，縣人民政府舉辦，縣教育局主管的新田縣唯一一所示范性全日制公辦職業(yè)學校。
新田縣職業(yè)中等專業(yè)學校簡介
學校辦學以市場需求為導向，以"為地方經濟服務，按社會需求育才"為宗旨，既重理論教學，更重技能培訓，以培訓學生綜合能力和社會適應能力為目標。近幾年，學校堅持"以市場為導向"，采取"訂單培養(yǎng)"的模式，采用"請進來，走出去"的辦法，加強與沿海大型企業(yè)的聯(lián)系，逐步建立起了通暢的學生就業(yè)渠道，畢業(yè)生一次就業(yè)率達98%以上。經過近三十年的建設，學校各項事業(yè)有了長足發(fā)展，各類學歷教育和職業(yè)培訓取得了一定成績，為我縣農村和社會各條戰(zhàn)線培養(yǎng)和輸送了一大批高素質的實用技能人才。據(jù)不完全統(tǒng)計，我校培養(yǎng)的近6000名畢業(yè)生已分布在全國經濟建設的各個領域，很多人都成了當?shù)刂赂坏?quot;領頭人"和靠技術致富的"經濟能人"。如:大坪塘長富養(yǎng)殖有限公司總經理張友余;枧頭金農農業(yè)開發(fā)有限公司總經理駱小軍等都是新田職業(yè)中專的畢業(yè)生。特別是近幾年，從該校畢業(yè)的學生中，自己開公司當老板已步入"白領"階層的是大有人在。
新田縣職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量
學?，F(xiàn)有全日制學歷生210人，在職在崗教職工38人，其中專任教師24人，占教職工總數(shù)的 63%以上，有本科學歷的23人，本科學歷達到了61% ;專業(yè)課教師 14人，"雙師型"教師7人，占50%。每個專業(yè)均有2名以上相關專業(yè)本科以上學歷或中級以上職稱的老師。專業(yè)教師中"雙師型"教師占50%。學校本著"服務地方經濟，致富一方百姓"的辦學宗旨，貫徹職業(yè)教育就是就業(yè)教育的觀念，大膽改革探索，逐步走出了一條面向市場，多形式、多層次的辦學路子?，F(xiàn)開設有:數(shù)控模具、應用電子電器、計算機應用、汽車駕駛與維修等專業(yè)。
每人的成功都是必然中蘊含著偶然，偶然中蘊含著必然，一個人首先要做好自己的事，努力發(fā)揮才能，最終等待屬于自己的那個偶然性。
新田縣職業(yè)中等專業(yè)學校錄取分數(shù)線暫未公布，預計在6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學校在劃定錄取分數(shù)線時，通常以考生當?shù)仄崭哒?/p>
一個人從一開始就清楚自己想要什么，從很大程度上可以替你減少追夢途中的阻力，從而少走一些彎路，早日到達理想的彼岸。新田縣職
用你的笑容去改變世界，別讓世界改變了你的笑容;用真誠的心靈去欣賞別人，以拼搏的行動去做好自己。新田縣職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)
沒有人喜歡輸，所以紛紛逃避輸?shù)慕Y果。但不經歷輸?shù)姆e累，就永遠等不到贏的飛躍?，F(xiàn)在的失敗不可怕，可怕的是不再去渴望贏。一旦
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學習的苦是非重復性的。學習本就是認知邊界不斷擴寬的過程，需要你主動思考和汲取。而學習的內容往往是循序漸進，不如生活的苦那
2025新田縣職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有：電子電器、汽車運用維修、華泰家私設計與制造、計算機應用、機械加工、社會文化藝術、
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