喜歡唐山第二中學的同學們學校的錄取一般都是看同學們的中考分數(shù)。同學們可以參照以上的信息，看自己是否滿足學校的招生要求，如果同學們還有其它不清楚的地方可以直接給學校里的招生辦老師打電話咨詢，這樣也比較節(jié)約時間。

唐山第二中學招生對象：應(yīng)屆初中畢業(yè)生

唐山第二中學優(yōu)勢

一是利用每年寒暑假時間，著眼職業(yè)道德、學科知識和教法指導三個方面，集中進行校本師資培訓。職業(yè)道德教育突出依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè);學科知識培訓強調(diào)全面、系統(tǒng)、扎實、到位;學法指導注重實用、規(guī)范、嚴謹、科學。為保證培訓工作效果，他們建立了嚴格的培訓結(jié)業(yè)考試制度，并將結(jié)果作為教師崗位分配的主要依據(jù)，極大地調(diào)動了廣大教師參加培訓的積極性和主動性。

二是深入挖掘和認真總結(jié)老教師的成功經(jīng)驗，充分發(fā)揮老教師的典型示范和引路作用，實行以老帶新責任制，明確傳、幫、帶、扶對象，悉心幫助青年教師迅速成長。同時激勵老教師昂揚斗志，形成了新老教師互幫互學、共同提高的良好機制。

三是通過領(lǐng)導推門聽課、教師互相聽課及定期組織開展研究課、匯報課、觀摩課等公開課活動和教師基本功擂臺賽、教學業(yè)務(wù)單項技能比武等多種形式，促進教師業(yè)務(wù)水平持續(xù)提高。

四是實施嚴格的青年教師業(yè)務(wù)考試制度。35歲以下任課教師，期中、期末縣統(tǒng)考，一律與學生同時參加考試，成績在全體教師中排榜公布，并作為教師任用的重要依據(jù)，增加了青年教師快速提高自身素質(zhì)的壓力感和緊迫感。玉田二中教師隊伍建設(shè)，常抓不懈，收到了顯著效果，青年教師人才輩出，隊伍整體素質(zhì)有了大幅躍升，從而帶動了教學質(zhì)量的全面提高。2005年高考，二批本科上線258人，2006年雖受復課生政策影響，但仍保持了二批本科上線189人、應(yīng)屆生上線人數(shù)全市二中系列第一名的良好成績。2007年高考，二批本科上線286人，創(chuàng)二中高考史上上線人數(shù)之最，成為縣內(nèi)高考成績最好的學校。學校連續(xù)5年高考成績位居全市同類學校榜首，被唐山市人民政府命名為“高考強校”、“高中工作先進校”。

唐山第二中學模式

新的教學模式，不僅做到了課堂教學有章可循，減少了盲目性，增強了針對性，而且調(diào)動了師生雙邊積極性，有力推動了教學工作良性、健康、可持續(xù)發(fā)展，促進了教學質(zhì)量和水平的不斷提高。多年來，二中人堅持科學發(fā)展理念，念百姓期盼，與時代同步，繼往開來，推陳出新，不斷提升辦學質(zhì)量，為玉田教育進步和經(jīng)濟社會和諧發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。

唐山第二中學的招生報名條件信息，同學們可以了解一下。了解了學校公布的報名條件和招生對象，同學們才能避免走一些不必要的彎路，可以提前做好相關(guān)準備。希望同學們都可以進入理想學校，取得好的成績。