學校的招生簡章中會標明其招生方式及招生范圍。這是重要的招生信息之一，同學在填報的時候一定要加以關注。高中是我們求學路上的非常重要的一段旅程，關系著我們以后的高考，同學們填報的時候要多和爸爸媽媽商量，結(jié)合他們的參考意見。希望大家都能填報到自己理想的學校。

成都實驗三原外語學校招生要求

1.必須是參加2021年中考的應屆初中畢業(yè)生，中考成績達到學校招生條件規(guī)定分數(shù)的學生方可到校報名。

2.報名時帶好準考證(報名號和考號)、中考成績單、身份證(或戶口薄)復印件。

成都實驗三原外語學校基本情況

學校重視學生身心健康教育，大力倡導關愛生命、追求活力。已申報立項，開展教育部規(guī)劃課題《中學階段生命教育校本課程的構(gòu)建與實施》的研究。學校著眼學生身體健康，統(tǒng)一營養(yǎng)配餐，保證膳食結(jié)構(gòu)合理;統(tǒng)一穿著四季校服，保證儀表整潔劃一;統(tǒng)一入住標準四人間，保證起居守時有規(guī)律;統(tǒng)一乘坐公交車，保證往返平安。保安24小時校園巡邏，嚴格出入校門管理，確保財物安全;校醫(yī)24小時值班，陸軍總醫(yī)院合作醫(yī)療，確保生病就醫(yī)及時;三操兩課保質(zhì)保量，強健學生筋骨。作為成都市心理教育實驗學校之一，學校心理健康教育開展得有聲有色。團體心理輔導，力求深入淺出;個別心理咨詢，始終循循善誘。身心健康，活力綻放。辦學以來，在國家級、省級、市級文娛、體育及書畫比賽中，學生屢獲大獎，盡展風采和活力。

成都實驗三原外語學校校風

學校教育力求關懷心靈、塑造人格。上至校長、下至員工，齊心協(xié)力，營造民主平等、尊重、信任的校園氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境。班主任、生活班主任攜手合作，既狠抓常規(guī)訓練，鍛煉學生的生活自理能力，培養(yǎng)學生的行為自律意識;又重視與學生對話溝通，外塑行為、內(nèi)化心靈;精心策劃并組織班團活動，培養(yǎng)學生的團隊意識、競爭意識、挫折意識、寬容意識、創(chuàng)新意識。學校重視個案教育，用教師教育教學故事、家長親子故事、學生個人成長故事，建立學生個人成長檔案。學校重視家校聯(lián)系，通過建立家委會、召開家長會、開通家校通、開放家長接待日等途徑，搭建家?；悠脚_，優(yōu)化整合家校教育資源。潔凈的校園、規(guī)范的著裝、文明的舉止讓來賓們交口稱贊。

學校教學注重培養(yǎng)能力，提升專長。學校系全國外國語學校研究會37所正式會員學校之一，著力打造英語特色學科。英語教學按專業(yè)化要求設計，外籍教師常年住校教授口語，實行小班授課，增設英語早晚課，采用英語國家原版教材，引進世界先進的外語教學模式，運用現(xiàn)代化的教學手段和方法，系統(tǒng)訓練聽、說、讀、寫能力，注重英語思維能力的培養(yǎng)，初、高中畢業(yè)生英語口語地道、語言應用能力強，深受上級學校歡迎。英語國際課程進入實施階段，與加拿大倫敦國際學院簽訂協(xié)議，成為該學院的海外學校，開辦初中短期留學加拿大課程及中加高中雙學歷課程，為學生留學海外開辟了一條黃金通道。學科教學立足學生個體差異，著眼學生個體發(fā)展，采用互動漸進教學模式，實現(xiàn)角色互動、問題互動、思維互動、情感互動、評價互動，注重培養(yǎng)學生獨立自學的能力、合作學習的能力、大膽質(zhì)疑的能力和創(chuàng)新思維的能力，為學生未來發(fā)展打下堅實基礎。學科特色逐漸形成，如數(shù)學合作學習、語文互動閱讀及個性化寫作、文理綜互動漸進教學、藝體教學等，日益成為學校亮點。

學校的要家長和同學們在選擇學校的時候，首先要先了解學校的基本情況，最重要是先了解學校的招生對象及報名的條件，看自己的孩子是否符合求，只要了解了這些要求就能避免走一些不必要的彎路，而且也能給孩子選擇適合自己的高中學校。