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六盤水第二實驗中學(xué)2021年招生簡章

來源:六盤水第二實驗中學(xué)  更新日期:2020-11-04 11:09

家長在找學(xué)校的時候,都會在網(wǎng)上查詢學(xué)校今年的招生簡章,想要了解今年的招生情況,所以小編就準(zhǔn)備了六盤水第二實驗中學(xué)2020年招生簡章,供與參考。但是六盤水第二實驗中學(xué)今年招生簡章暫未公布,同學(xué)們可以參考六盤水第二實驗中學(xué)2020年招生簡章。

六盤水第二實驗中學(xué)招生計劃

今年我校計劃在全市范圍內(nèi)招收840名高一新生。其中:

1、統(tǒng)招生720人(學(xué)英語):按中考成績錄取(普通班招生代碼601021)。

2、統(tǒng)招日語生120人(學(xué)日語):按中考成績(不含英語成績,日語班招生代碼601121)單獨錄取。注意事項:

(1)想讀日語班的考生必須單獨填報我校日語班招生代碼601121。

(2)錄取原則:在填報我校日語班志愿的考生中,按中考成績總分(不含英語成績)從高到低錄取(由市招生考試院和學(xué)??刂谱畹弯浫》?jǐn)?shù)線,原則上中考成績不能太低,太低則不錄滿)。

(3)日語班的課程開設(shè):除英語改開日語外,其他課程均與英語班完全相同。高中學(xué)業(yè)水平考試、高考只考日語不考英語。

六盤水第二實驗中學(xué)2019年招生簡章

六盤水第二實驗中學(xué)校園動態(tài)

三線建設(shè)情誼深 博取眾長促騰飛——大連市第一中學(xué)赴我校開展交流活動

在課程改革不斷深入以及新高考模式即將實施形勢下,為著力打造高效課堂,豐富我校教研活動形式,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性, 2019年6月13日,陽光普照,鳥語花香,水城河溫柔而寧靜地從校園中央向東流去,在這平常又普通的校園環(huán)境里,我校迎來了大連一中的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師一行16人。按照我校與大連一中的“合作交流活動計劃”,這些遠(yuǎn)方的朋友將對我校的教育教學(xué)、高考備考、師資培訓(xùn)和班主任管理等工作進(jìn)行全面的幫扶與指導(dǎo)。

雙方見面會在上午八點三十分開始,我校黨委書記、校長何友江率領(lǐng)其他校領(lǐng)導(dǎo)、各教研組長一起參加了見面會。會上雙方領(lǐng)導(dǎo)都談到了此次活動的重要性,以及表達(dá)對此次交流活動的美好愿景。同時,何友江校長也代表六盤水市第二實驗中學(xué)全體師生向大連一中團(tuán)隊的到來表示熱烈的歡迎,并對大連一中多年來的幫扶表示衷心的感謝。

簡短的見面會后,大連一中教師分別走進(jìn)語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、政治、歷史、生物、體育學(xué)科教室進(jìn)行課堂診斷;課后以教研組為單位,組織教師進(jìn)行評課;我校教師、大連一中教師分別對今天的教學(xué)展示進(jìn)行了點評,談了自己的感受。雙方在課堂導(dǎo)入、內(nèi)容取舍、教學(xué)方法、備課準(zhǔn)備、課程設(shè)置與安排、課堂氛圍的營造等方面進(jìn)行了交流,我校教師提出了在教學(xué)方面的各種困惑,大連一中教師也結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行了解答。我校教師表示,感謝市教育局、學(xué)校搭建的交流平臺,我們對教學(xué)其實還有諸多的困惑,評課是學(xué)習(xí)的一種有效方式,通過與大連一中的交流與指導(dǎo),能夠使我校在教學(xué)中存在的問題得到有效的解決,為我們指點迷津。大家在和諧而嚴(yán)肅的交流中圓滿結(jié)束此次教研活動。

13日下午,大連一中教學(xué)主任宋利剛老師、德育主任王壽波老師、常年擔(dān)任班主任的劉艷苓、董曉宏老師為市實驗二中帶來了一場關(guān)于新高考實施過程中的主要問題及應(yīng)對措施和德育工作與班級管理的講座,結(jié)合自己對新高考的研究以及多年來從事學(xué)生工作、班主任工作的經(jīng)驗,與我校教師展開了交流與溝通。與我校結(jié)成友好合作學(xué)校的盤州六中也派出高考學(xué)科教師參加了此次培訓(xùn)。

大連與六盤水,一邊是波瀾壯闊的大海,一邊是巍巍連綿的群山,原本并無交集,因五十多年前三線建設(shè)而結(jié)緣,跨越千里,山海情深,愿兩校能夠延續(xù)這段情誼,相互交流、合作、幫扶,不斷促進(jìn)我校各項工作跨越發(fā)展,走向騰飛。

學(xué)校的招生簡章就是在外的門面,所以里面的內(nèi)容都今年招生的重點,家長們在了解了學(xué)校的招生簡章就能知道今年招生情況、要求、政策是什么情況。

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