來(lái)源：江蘇省金山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 更新日期：2020-10-26 09:43
社會(huì)的壓力的確大，可學(xué)習(xí)是需要循序漸進(jìn)的，太急于求成學(xué)習(xí)的效果不太好。我們也應(yīng)該有大局觀，有自己的長(zhǎng)期規(guī)劃，不要被社會(huì)的大環(huán)境影響了。無(wú)論多么糾結(jié)事情不去行動(dòng)都是不會(huì)被解決的，只要你有規(guī)劃的進(jìn)行行動(dòng)，事情終有完成的一天，以后當(dāng)你遇到同樣問(wèn)題的時(shí)候也不至于手足無(wú)措了。那么，接下來(lái)給大家介紹下江蘇省金山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)。
“3+3”招生專(zhuān)業(yè)：美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、酒店服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治等。
中專(zhuān)招生專(zhuān)業(yè)：現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、園林綠化、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、酒店服務(wù)與管理、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)與工藝、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、園林綠化、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理等。
美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)面向各類(lèi)從事動(dòng)畫(huà)制作行業(yè)中的動(dòng)畫(huà)制作機(jī)構(gòu)、廣告公司、網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司、通信行業(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作領(lǐng)域，及其相關(guān)企業(yè)的復(fù)合型初、中級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。
美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)主要課程
動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)、分鏡頭設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)、工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)制圖、室內(nèi)快題表現(xiàn)、室內(nèi)施工與材料、廣告設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、室內(nèi)3D效果圖課程。
美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向廣告形象傳播、視頻與平面媒體、多媒體設(shè)計(jì)制作公司、會(huì)展企業(yè)等現(xiàn)代傳媒單位，從事視覺(jué)傳達(dá)、圖文設(shè)計(jì)、多媒體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制作、視覺(jué)傳達(dá)、美術(shù)影視與動(dòng)畫(huà)、服裝設(shè)計(jì)制作工作。
連云港金山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，建有教學(xué)辦公綜合樓、實(shí)習(xí)培訓(xùn)樓、多功能教室、微機(jī)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
學(xué)校設(shè)有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、蓄牧獸醫(yī)、園林、農(nóng)機(jī)修理等特色專(zhuān)業(yè)。建成省級(jí)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地兩處，其中有機(jī)茶葉生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地被國(guó)家環(huán)?？偩质称氛J(rèn)證中心認(rèn)證為有機(jī)茶生產(chǎn)基地。學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用、焊接、機(jī)械加工、旅游、服裝等專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平均得到了明顯的提升。培養(yǎng)和造就了一大批適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工和服務(wù)業(yè)等一線急需的技能型緊缺人才。
多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持走“以人為本，技術(shù)立校，質(zhì)量強(qiáng)校”的內(nèi)涵發(fā)展之路，秉承“崇德、尚技、自強(qiáng)、自立”的校訓(xùn)，緊扣為“農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)宗旨，形成了“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、科學(xué)、探索”的教風(fēng)和“自主、勤奮、合作、苦練”的學(xué)風(fēng)。
學(xué)生其實(shí)不只有學(xué)習(xí)知識(shí)一項(xiàng)任務(wù)，在學(xué)習(xí)中也是需要提升個(gè)人的其他能力。很多的目標(biāo)現(xiàn)在看來(lái)可能遙不可及，但你可以通過(guò)一天又一天的付出來(lái)慢慢的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，當(dāng)你真正的把目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，你是會(huì)有更大的信心去實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)。
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
