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重慶教育管理學(xué)校2021年有哪些專業(yè)

來源:重慶教育管理學(xué)校  更新日期:2020-10-30 13:57

正在考慮就讀中專學(xué)校的同學(xué)們肯定都想要報讀一個就業(yè)前景好的專業(yè),大家要多做比較,現(xiàn)在技能人才是非常緊缺的,而且薪資待遇也都十分可觀,小編特意整理了重慶教育管理學(xué)校的專業(yè)開設(shè)情況,大家可以參考了解一下,希望大家都能報讀到理想的學(xué)校。

重慶教育管理學(xué)校簡介

學(xué)校以市場為導(dǎo)向,多層次、多規(guī)格辦學(xué),現(xiàn)有專業(yè)共10個。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機平面設(shè)計、電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修會計、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝、學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好。其中計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、會計、學(xué)前教育等專業(yè)已成為重慶市骨干專業(yè),物流服務(wù)與管理為市級重點(特色)專業(yè)。

重慶教育管理學(xué)校2020年有哪些專業(yè)

1、數(shù)控技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

2、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

對象任務(wù):學(xué)就是研究教育規(guī)律的科學(xué),是教育科學(xué)的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導(dǎo)作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。

任務(wù)在于總結(jié)學(xué)前教育的經(jīng)驗,研究學(xué)前教育理論,并借鑒外國學(xué)前教育的理論與實踐,幫助托兒所幼兒園和家庭科學(xué)的對兒童進行教育,為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學(xué)的指導(dǎo)。

對于小編為大家整理的重慶教育管理學(xué)校的專業(yè)開設(shè)情況,僅供參考,大家選擇學(xué)校的時候,辦學(xué)實力固然重要,最重要的還是要考慮好專業(yè),畢竟這是關(guān)系到大家以后工作就業(yè)的,所以顯得尤為重要,家長和同學(xué)們應(yīng)該多考慮一下,也可以咨詢一下身邊的人,希望大家能多做比較參考,選擇到理想的學(xué)校就讀。

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