安徽省霍邱師范學校開設的專業(yè)有：小學教育、學前教育、英語教育、計算機教育、美術教育。

一、安徽省霍邱師范學校開設的專業(yè)一覽表

二、安徽省霍邱師范學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、小學教育專業(yè)

核心課程

主干課程：心理學、教育學、兒童發(fā)展與教育心理學

小學語文課程與教學論、中國文學、兒童文學、古代漢語、外國文學;小學數(shù)學基礎理論、大學數(shù)學、初等數(shù)論、線性代數(shù);綜合英語、英語視聽說課程、小學英語課程與教學論、英語語音課程

就業(yè)面向

從事小學多學科教育、教學和管理工作的高素質教師。

2、學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

學前教育專業(yè)秉承“高素質、厚基礎、技能全、有特長”的培養(yǎng)目標，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展具有高尚的職業(yè)道德、扎實的基礎知識、較強的實踐能力與創(chuàng)新精神具備學前教育學、學前心理學、幼兒園管理、藝術素養(yǎng)等方面基礎知識熱愛學前教育事業(yè)熱愛幼兒能在各類托幼機構以及其他相關的機構從事學前兒童保教、研究、管理工作的人才。

主要課程：教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六學期末組織試講，第七學期實習、考普通話證學前教育教師資格證。此外，有部分地區(qū)因環(huán)境特殊，也有根據國家或地方政策安排在校學生去偏遠地區(qū)進行支教

3、英語教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

掌握英語教育的基本理論、知識、技能，具有較強的實踐能力。培養(yǎng)合格的學前教育、小學教育英語教師和涉外英語人才，并為其他教育機構和繼續(xù)教育機構輸送人才。

主要課程

英語泛讀、視聽說、語音、聽力、口語、語法基礎、啟蒙英語教學法等。

4、計算機教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

三年制師范計算機教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的適應基礎教育改革和發(fā)展需要的合格小學信息技術教育教師。

培養(yǎng)規(guī)格

三年制師范計算機教育專業(yè)培養(yǎng)學生擁護中國共產黨，熱愛祖國、熱愛小學教育事業(yè)，初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有良好的社會公德、教師職業(yè)道德、艱苦奮斗和求實創(chuàng)新的精神;

5、美術教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握美術教育的基本理論和基礎知識，具有較強的美術繪畫技能技法，能在中小學從事美術教學，組織課外活動和競賽工作的中小學美術教師。

專業(yè)課程

素描，色彩，速寫，油畫，國畫，裝飾畫，陶藝，版畫，書法，裝裱，刻印章，平面設計，立體設計，動畫設計等一系列同美術能扯得上關系的技能，當然，政治，英語，體育等課程

三、安徽省霍邱師范學校簡介

安徽省霍邱師范學校坐落在風光旖旎的霍邱縣城東湖畔，一九四四年建校，始稱“霍邱簡易初級師范”，一九五八年更名為“安徽省霍邱師范學校”。經過幾十年的發(fā)展，霍邱師范頗具規(guī)模，是省教育廳批準的招收五年制高職的中等師范學校。

安徽省霍邱師范學校設施設備

學校占地面積65畝，建筑面積近4萬平方米?，F(xiàn)有30個教學班，在校生千余人。教職工125人，其中研究生2人，特級教師1人，高級講師20人，講師34人。專任教師學歷合格率、任職合格率均在95%以上。近年來，學校辦學條件日趨完善，學校辦學水平明顯提升，辦學規(guī)模逐年擴大，辦學條件日趨完善。學校藏書近5萬冊，擁有大型閱覽室、圖書室，現(xiàn)代化教學設施高起點、高標準，語音室、微機室、多媒體教室、音樂實驗室、舞蹈房、琴房等均達省頒標準。學校環(huán)境優(yōu)美，草青水秀，綠化面積占校園面積的50%。一九九五年以來，學校先后被授予縣教育教學先進單位、教育工作先進集體、安全文明校園、德育師范學校;市級“花園式”學校，省“文明單位”等光榮稱號。

安徽省霍邱師范學校教學理念

隨著教育人事制度的改革及學校內部管理體制改革的不斷深化，霍邱師范的發(fā)展既有機遇又有挑戰(zhàn)。邱師人決心以開放的姿態(tài)，更新辦學理念，吸納好的思想，廣納優(yōu)秀人才，學習先進經驗，恪守“學高為師，身正為范”的校訓和“志存高遠，學究古今，勤教善導，吐故納新”的教風，勇立潮頭，爭創(chuàng)名校、強校。