更新日期：2023-05-30 12:41
綿陽排名前七的機械學校有：綿陽陽光職業(yè)技術學校、綿陽廣播電視大學、鹽亭縣職業(yè)技術學校、綿陽職業(yè)技術學校、綿陽工貿(mào)學校、科學城職業(yè)中專學校、梓潼縣第一高級職業(yè)中學校。
| 排名 | 機械學校名稱 | 機械學校地區(qū) | 機械學校地址 |
| 1 | 綿陽陽光職業(yè)技術學校 | 綿陽 | 綿陽市陽光職業(yè)技術學校 |
| 2 | 綿陽廣播電視大學 | 綿陽 | 四川省綿陽市長虹大道南段71號 |
| 3 | 鹽亭縣職業(yè)技術學校 | 綿陽 | 鹽亭縣云溪鎮(zhèn)紅光東路191號 |
| 4 | 綿陽職業(yè)技術學校 | 綿陽 | 綿陽市涪城區(qū)御旗路5號 |
| 5 | 綿陽工貿(mào)學校 | 綿陽 | 綿陽市經(jīng)開區(qū)松埡鎮(zhèn)隆康路10號 |
| 6 | 科學城職業(yè)中專學校 | 綿陽 | 四川省綿陽市游仙區(qū)科學城八區(qū) |
| 7 | 梓潼縣第一高級職業(yè)中學校 | 綿陽 | 梓潼縣文昌鎮(zhèn)迎鳳街62號 |
注：以上機械學校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考
1、綿陽陽光職業(yè)技術學校
綿陽市陽光職業(yè)技術學校簡介
綿陽市陽光職業(yè)技術學校是經(jīng)省、市教育行政機關批準成立、市教育局直屬管理的全日制中等職業(yè)技術學校，國家承認學歷;學校與西南科技大學、綿陽市師范學院等高校實行聯(lián)合辦學，進行大專、本科學歷教育。學校位于“西部硅谷”中國科技城——綿陽市，現(xiàn)有3個校區(qū)，均位于綿陽市內(nèi)。學?，F(xiàn)有LED光電信息技術類、話務文員類、石油勘探及開采類、機械類、電子類、計算機類、酒店旅游類、財經(jīng)類、社會事務類等十余個專業(yè)，師資力量雄厚，校園環(huán)境優(yōu)美，功能齊全，設施設備先進。
綿陽市陽光職業(yè)技術學校教學設施
學校堅持“產(chǎn)教結合、校企結合”的辦學特色，支持“市場化運作、準軍事化管理、訂單式教學、定向式安置”的辦學理念，實行多層次、多形式、多渠道開放式辦學模式。辦學目的明確，注重教書育人、管理育人、服務育人，在強調(diào)基本理論知識、基本技能教學的同時，特別重視學生綜合素質的培養(yǎng)，積極開展形式多樣的社會實踐、生產(chǎn)實踐和勤工助學等活動，注重培養(yǎng)有堅實的理論基礎和熟練的技能技術以及較強的技能型應用人才。
2、綿陽廣播電視大學
綿陽廣播電視大學介紹
綿陽廣播電視大學本部位于四川省綿陽市城區(qū)一環(huán)路內(nèi)，長虹大道南段71號。西臨干道和幽幽南山，東傍碧綠靜謐的安昌江。
綿陽廣播電視大學在行政上由綿陽市人民政府管轄、直屬教育局領導，業(yè)務上接受中央電大和四川電大的指導。擁有2套衛(wèi)星地面接收站和新建成的千兆以上校園網(wǎng)，視聽閱覽室、電子閱覽室、計算機網(wǎng)絡教室、多功能會議廳等電教、雙向視頻教學系統(tǒng)，圖書室、標準學生宿舍、食堂等完善的現(xiàn)代化教學生活設施。
學校在綿陽市轄區(qū)范圍內(nèi)還建有兩個分校(三臺分校、江油分校)，二個工作站(鹽亭工作站、長虹工作站)及11個教學班點，學員遍布全市各縣(市、區(qū))。學?，F(xiàn)有350多專兼職教師人，其中高級職稱50多人，中級職稱210多人。
綿陽廣播電視大學專業(yè)設置
學校開設有本科層次的漢語言文學、金融、法學、工商管理、英語、計算機應用、會計學以及教育管理等專業(yè);大專層次的計算機應用、法學、會計學、小教、教管、英語、旅游與飯店管理、高級護理、金融、藥學、審計等專業(yè)，中專層次的電子技術、機械制造、計算機、服裝設計與制作、旅游等專業(yè)，綿陽電大辦學形式靈活多樣，學生選課自主自由。
學校實行學分學年制相結合的辦法，各層次專業(yè)的課程學分8年內(nèi)有效，課程考試不及格者允許多次參加補考直至合格，允許因故中斷學業(yè)并續(xù)學獲取原專業(yè)畢業(yè)證書;在許可范圍內(nèi)，允許學生跨專業(yè)、跨年級選修課程，考試合格則學分有效，并計入畢業(yè)總學分。
學校還與世界名校--清華大學合作，建立了“清華大學遠程教育綿陽教學站”，從2002年起開始招收專升本和研究生進修班學員。
綿陽電大辦學20年多年來，積累了豐富的教學管理經(jīng)驗。招生管理、學籍管理、教學管理、考試管理、站點管理、教師管理等都已制度化和部分現(xiàn)代化，有一套嚴格而完善的質量管理體系。
綿陽廣播電視大學發(fā)展歷程
學校已參加“中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目的試點工作，正在逐步建立一個以學生的自主學習為中心開展教學和管理工作，以教學改革為核心，以開發(fā)教學資源和完善學習支持服務體系為重點，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代遠程教育技術手段的功能，實現(xiàn)由封閉教育向開放教育、由以教師為中心向以學生為中心、由班級管理向課程管理轉變的教育教學的新模式。
學生不僅可以在多種媒體中視聽到國內(nèi)一流教師授課，還可以與之進行實時和非實時交流，更可以最大限度地利用學科資源庫、案例庫、參考資料庫、名師主頁庫、自測練習庫等進行個別化自主學習，充分享受到現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)越性、先進性。
2002年7月11日，黃學玖市長在《堅持多元辦學方向，積極整合教育資源，加速構建支撐綿陽科技城的高等教育體系》一文中對綿陽電大在綿陽高等教育體系中的地位有一個精確定位：“綿陽廣播電視大學要充分利用自身網(wǎng)絡優(yōu)勢，有機整合各種現(xiàn)代遠程教育資源，構筑開放的自主學習中心、功能強大的教學支持服務中心、職業(yè)技術繼續(xù)教育中心和中小學教師遠程教育中心，盡快形成覆蓋全市各縣(市、區(qū))的新一代綿陽電大現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡體系，更好地為地方培養(yǎng)多專業(yè)、多層次的高質量人才。”
3、鹽亭縣職業(yè)技術學校
鹽亭縣職業(yè)技術學校簡介
學校始建于1941年，是愛國民主人士任思尚(又名任望南)捐資，利用離縣城35公里，櫸溪河中游的五龍鄉(xiāng)龍?zhí)稌悍可釀?chuàng)辦的一所私立股份制完全中學，時名“文同中學”。1950年，學校轉為公辦學校，并按上級指示，并入鹽亭中學，命名為“鹽亭第二中學”，后又按校址所在地，改名為“鹽亭縣五龍中學”。
中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會后的1983年，學校遵照上級指示，由普通完全中學教育改辦中等職業(yè)技術教育，學校名稱變?yōu)?ldquo;鹽亭縣五龍農(nóng)業(yè)高級中學”。1986年，學校又更名為“鹽亭縣五龍職業(yè)高級中學”。
1990 年，經(jīng)四川省人民政府批準，另選現(xiàn)校址，在省市縣黨政的關懷和全縣六十萬父老鄉(xiāng)親的支持下，投資數(shù)百萬元，歷時兩年零三個月，就新建成一所校舍一流的學校。1992年秋，五龍職中正式進城辦學，并再次更名為“鹽亭縣職業(yè)高級中學”，其后不久，又完成了對“長樂職中”的兼并。2000年12月，在全縣率先建成省級重點中學，增掛“四川省鹽亭職業(yè)中專學校”校牌。2003年，根據(jù)國務院有關文件規(guī)定，學?，F(xiàn)名為“四川省鹽亭職業(yè)技術學校。
4、綿陽職業(yè)技術學校
四川省綿陽職業(yè)技術學校簡介
四川省綿陽職業(yè)技術學校是涪城區(qū)唯一一所公辦國家級重點職業(yè)學校，學校毗鄰安昌江和洞天公園，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美。
學校占地面積160余畝，建筑面積40000余平方米。擁有價值3000余萬元的實作設備，建有烹飪、計算機、數(shù)控等30多個功能齊備、全天候開放的專業(yè)實訓室，學生全員上崗操作。
四川省綿陽職業(yè)技術學校師資力量
學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工286人，大學本科以上學歷的教師占90%以上，其中碩士研究生教師11人。有市級學科帶頭教師2人，區(qū)級優(yōu)秀骨干教師13人，區(qū)級學科帶頭教師14人。專業(yè)教師中取得專業(yè)職業(yè)資格證書的51人。
四川省綿陽職業(yè)技術學校專業(yè)設置
學校專業(yè)門類齊全，開設有中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、計算機應用、學前教育、水電建筑工程施工、汽車運用與維修、數(shù)控技術應用、鐵道運輸管理等13個專業(yè)，其中中餐烹飪、計算機應用兩個專業(yè)為省級重點專業(yè)。學校建有中餐烹飪、數(shù)控技術應用、汽車維修、計算機、美容美發(fā)和茶藝酒吧等六大實訓中心，中餐烹飪實訓中心為國家級實訓基地。
四川省綿陽職業(yè)技術學校辦學理念
學校秉承“為學生終身發(fā)展鋪路”之理念，堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路，密切關注市場變化，及時調(diào)整專業(yè)設置;嚴把教學質量關，著力培養(yǎng)學生技能，與國內(nèi)100多家用人單位建立了長期友好合作關系，與深圳佳士科技股份有限公司、九寨溝喜來登國際大酒店、南郊機場等國內(nèi)多家知名企業(yè)實行“校企合作、訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)”等多種辦學模式，與電子科技大學、四川師范大學、四川旅游學院(原四川烹飪高等?？茖W校)、四川汽車職業(yè)技術學院、綿陽師范學院等高等院校強強聯(lián)合，培養(yǎng)大專、本科層次學歷的學生。辦學30年來，已為社會和企業(yè)培養(yǎng)各類應用型人才和高素質勞動者數(shù)萬人，很多畢業(yè)生已成為其行業(yè)佼佼者。
5、綿陽工貿(mào)學校
綿陽市工貿(mào)學校簡介
綿陽市工貿(mào)學校坐落于四川省第二大城市、中國科技城—綿陽。學校始建于1992年，是一所具有中專頒證權，以中、高等職業(yè)技術教育和成人教育為主的綜合型學校。是國家級“自律與誠信”辦學單位，優(yōu)秀級“四川省重點職業(yè)中專校”，是四川職業(yè)技術學院在綿陽的辦學基地，是綿陽市勞動局中級技工培訓單位和國家職業(yè)技能鑒定培訓基地，是綿陽市勞動預備制暨再就業(yè)培訓基地，設有國家職業(yè)技能鑒定站?，F(xiàn)有各類在校學生4500余人，教職工300余人?，F(xiàn)正申報為“四川工貿(mào)職業(yè)技術學院”，即將升格為高等職業(yè)技術學院。
6、科學城職業(yè)中專學校
科學城職業(yè)中專學校簡介
中國工程物理研究院職工工學院(以下簡稱學院)成立于1978年。2004年經(jīng)教育部批準開始招收普通高職學生，是國家高技能人才培訓基地，省勞動廳就業(yè)培訓定點單位，四川大學綿陽工程碩士教學基地。中國工程院院士俞大光先生曾任學院第二任院長，現(xiàn)為榮譽院長。
科學城職業(yè)中專學校教學設施
學院目前主要從事普通高等職業(yè)技術教育。經(jīng)省安監(jiān)局批準，學院還承擔電工作業(yè)、金屬焊接與熱切割作業(yè)、危險化學品作業(yè)、制冷作業(yè)、起重機作業(yè)等8類特種作業(yè)培訓和資質認證工作;并面向中國工程物理研究院開展政策管理、專業(yè)技能、職業(yè)技術安全培訓，為科研生產(chǎn)團隊與干部職工提供心理咨詢與測評服務。
學院按照“小而精”的原則，狠抓“質量與特色”，面向產(chǎn)業(yè)需求，以就業(yè)為導向，學生就業(yè)率位居我省高校前列。
科學城職業(yè)中專學校專業(yè)設置
設有數(shù)控技術應用、模具設計與制造、機械制造及自動化、焊接工程及自動化、機電一體化技術、電氣自動化技術、電子科學與技術、計算機科學與技術、計算機應用技術、化工技術、反應堆及加速器運行與維護、環(huán)境監(jiān)測與治理技術、旅游與酒店管理、物業(yè)管理等專業(yè)，其中，普專專業(yè)9個，成專專業(yè)7個，專升本專業(yè)5 個。
科學城職業(yè)中專學校師資力量
學院現(xiàn)有教職工近200人，其中專任教師120余人，有副高級職稱以上專業(yè)技術職務人員50余人，70%以上是理論和技能相結合的“雙師型”教師，同時擁有一支由中國工程物理研究院著名專家學者組成的外聘教師隊伍。
科學城職業(yè)中專學校辦學理念
學院堅持“以職業(yè)素質教育為核心、以職業(yè)能力培育為基礎”的辦學理念，努力培養(yǎng)職業(yè)素質與人文素質俱佳的高技能人才，并在“依據(jù)學生職業(yè)傾向設置培養(yǎng)方案”、“實習實訓場所企業(yè)化”、“變專業(yè)教育為職業(yè)教育”等方面進行積極探索，構建和改革專業(yè)課程體系和教學內(nèi)容，取得較好成績，被評為成人高等教育評估優(yōu)秀學校，省成人高等教育先進單位。
7、梓潼縣第一高級職業(yè)中學校
梓潼縣第一高級職業(yè)中學校介紹
該校創(chuàng)建于1975年，通過30多年的努力，學校發(fā)展到現(xiàn)在有1800名師生，20多個專業(yè)，中等規(guī)模的職業(yè)學校。2003年該校由安徽國光教育公司托管，學生從原來的700余人流失到100余人。在這生死攸關的時刻，政府英明決策，重新收回該校歸縣教育局直接管理，通過兩年努力，使該校從100余人上升到300余人。2008年，校長徐大利上任后，進一步健全、完善學校各項管理制度，促進了學校的快速發(fā)展。
梓潼縣第一高級職業(yè)中學校專業(yè)設置
學校從最初的僅有兩個教學班不足300名學生發(fā)展到目前在校生1600余名，專兼職教師100余名的規(guī)模，開設了包括電工和電子技術、機械加工技術、數(shù)控機床操作及計算機應用等多個特色專業(yè)。
學校與臺灣偉創(chuàng)、中國水電五局、福建達利園、成都皇城老媽等企業(yè)開展訂單培訓，同時，還與西南科技大學等聯(lián)合開辦了高職教育，形成中高級職教無縫對接，為學生搭建升學就業(yè)的直通車。
在做好全日制學生培養(yǎng)的基礎之上，梓潼一職高還主動承擔了梓潼縣下崗職工再就業(yè)的培訓任務，為政府分憂解難。僅2008年8月到2009年2月就培訓了各類下崗職工12000多人，涉及到皮革制造與設計、汽車駕駛與維修、數(shù)控、物業(yè)管理等近十多個專業(yè)，為創(chuàng)建和諧社會做出了積極貢獻。
