煙臺經濟技術開發(fā)區(qū)高級職業(yè)學校計算機專業(yè)介紹:

計算機專業(yè)培養(yǎng)目標

掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統開發(fā)與設計。掌握程序設計語言、算法與數據結構、操作系統以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統軟件和大型應用軟件的開發(fā)與研制。掌握并行處理、分布式系統、網絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發(fā)的能力。掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。

計算機專業(yè)主要課程

計算機應用基礎、應用文寫作、數學、英語、德育、電工與電子技術、計算機網絡技術、C語言、計算機組裝與維修、企業(yè)網安全高級技術、企業(yè)網綜合管理、windows server 2008操作系統、局域網組建、Linux服務器操作系統、網絡設備與網絡技術(主要學習思科、華為公司設備的配置、管理、調試)、SQL Server、網絡綜合布線技術、CAD繪圖等。

計算機專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

除了計算機專業(yè)，煙臺經濟技術開發(fā)區(qū)高級職業(yè)學校還開設了機械加工技術、數控技術應用、電子技術應用、機電技術應用、電子商務等專業(yè)。

煙臺經濟技術開發(fā)區(qū)高級職業(yè)學校:

山東省煙臺經濟技術開發(fā)區(qū)高級職業(yè)學校(簡稱“煙臺開發(fā)區(qū)高級職業(yè)學校”或者“煙臺開發(fā)區(qū)高職”)建校于1986年，是中國教育部批準的國家級重點職業(yè)學校，占地300畝，校舍面積13萬平方米，教職工260人，在校學生6800人，已累計培養(yǎng)各類技能人才25000人，是開發(fā)區(qū)技術技能人才培養(yǎng)的主要基地，山東省職業(yè)教育示范學校，全國教育系統先進集體。

煙臺經濟技術開發(fā)區(qū)高級職業(yè)學校實訓設施

學校為提高技能、培養(yǎng)特色學生，不斷增加設施投入，累計超過1000萬元，建有微機室、電子電工、電力拖動、家電維修、電氣焊、車工、鉗工、機械制圖原理、汽車檢測、語音、多媒體、財會模擬、數控等18個實驗室，和計算機輔助設計室、鉗工實習車間、機械加工中心、電氣焊車間等四個實習工廠;同時吸納企業(yè)資金，建立富士康模具、大宇造船焊接兩大校內培訓基地，和富士康煙臺科技工業(yè)園、正海集團、上海通用東岳汽車有限公司、浪潮-LG(煙臺)數字移動通信有限公司、LG伊諾特等36個校外實習基地。

煙臺經濟技術開發(fā)區(qū)高級職業(yè)學校專業(yè)設置

學校圍繞開發(fā)區(qū)機械汽車和電子信息兩大支柱產業(yè)設置專業(yè)，實行“訂單式”辦學，根據企業(yè)需求及時調整專業(yè)設置和教學計劃，形成了機械汽車、電子信息兩大專業(yè)群。機械汽車類包括機械加工技術、焊接技術、數控技術應用、模具設計與制造、汽車應用技術與維修等專業(yè)，電子信息類包括電子與信息技術、電子技術應用、電子與電路板制造工藝、通信技術、機電技術應用、電子商務、計算機、辦公自動化等專業(yè)，其中機械加工技術專業(yè)為省級重點專業(yè)，電子技術應用專業(yè)為市級重點專業(yè)。