來源:南京信息職業(yè)技術(shù)學院五年制大專 更新日期:2020-12-31 17:03
學生可以自學,也可以去學校學習,任何的方式都是可以的,不要因為學習差就放棄了學習,知識的積累是一輩子的事情,人一生的成長都是要靠不斷的學習來完成的,所以你要有一個學習的開放態(tài)度。那么,接下來給大家介紹下南京信息職業(yè)技術(shù)學院五年制大專的歷年分數(shù)線。
年份 | 科類 | 最低分 | 省控線 |
2019 | 理科 | 309 | 260 |
2019 | 文科 | 282 | 230 |
2018 | 理科 | 289 | 248 |
2018 | 文科 | 289 | 228 |
2017 | 理科 | 284 | 233 |
2017 | 文科 | 291 | 209 |
學校立足人才培養(yǎng),構(gòu)建學校、地方政府、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、行業(yè)龍頭企業(yè)互相協(xié)作、資源整合協(xié)同育人體系,與華為、新華三、中興、數(shù)夢工場、埃斯頓、阿里巴巴、百度、吉利和CQC等行業(yè)龍頭企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學院,將企業(yè)的核心優(yōu)質(zhì)技術(shù)和資源融入到人才培養(yǎng)全過程。與昆山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、吳江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等產(chǎn)業(yè)園區(qū)開展學徒培養(yǎng)項目,推廣“開發(fā)區(qū)政府+學校+園區(qū)企業(yè)群”合作模式,發(fā)揮開發(fā)區(qū)在人才培養(yǎng)上的作用,提升學校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的匹配度,其中“昆山學院”入選教育部首批現(xiàn)代學徒制試點項目。
學校秉承“厚德 重能 規(guī)范 創(chuàng)新”的校訓,堅持“服務全體學生,服務地方經(jīng)濟,服務信息產(chǎn)業(yè)”的辦學宗旨,圍繞信息產(chǎn)品制造、信息網(wǎng)絡、信息技術(shù)服務三大專業(yè)集群,開設51個專業(yè),包括8個國家重點建設專業(yè)(群)、2個江蘇省高校品牌專業(yè)建設工程項目、5個江蘇省高水平骨干專業(yè)、3個省級品牌專業(yè)、3個省級特色專業(yè)、4個省級重點建設專業(yè)群、6個省級重點建設專業(yè),學校擁有高職本科聯(lián)合培養(yǎng)培養(yǎng)“4+0”專業(yè)1個,高職本科分段培養(yǎng)“3+2”專業(yè)2個;服務空軍、海軍和火箭軍的士官生定向培養(yǎng),開設有士官專業(yè)4個。學校建有國家級實訓基地3個,省級實訓基地6個,校內(nèi)實驗實訓室215個,校外實訓基地400余家。
學校堅定不移地以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹全國教育大會精神,認真落實上級黨組織決策部署,圍繞全面實施中國特色高水平高職學校建設任務、江蘇高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展卓越計劃和省高水平高等職業(yè)院校建設任務,堅持以立德樹人為宗旨,教學質(zhì)量為基石,隊伍建設為根本,產(chǎn)教融合為主線,校園文化為引領(lǐng),軍民融合為優(yōu)勢,對外合作為促進、信息生態(tài)為支撐,力爭建成產(chǎn)業(yè)契合度、校企協(xié)同度、師生認同度、國際合作度、就業(yè)滿意度、行業(yè)認可度、社會美譽度等全面提升、綜合實力國內(nèi)領(lǐng)先的高水平高等職業(yè)教育名校。
不管你喜歡學習還是不喜歡學習,都是沒有選擇余地的,義務教育是你必須承受。現(xiàn)代社會中的學習資源是很多的,如果能夠真正運用起來是可以讓自己有很大的發(fā)展的。所以你不要封閉了自己,要多和社會接觸。